jueves, 24 de noviembre de 2011

Espacio ideal para un estudiante de arquitectura


Este sitio ha sido creado para Moisés, un estudiante de Arquitectura. El necesitaba un sitio donde vivir durante su periodo universitario; que sea cómodo pero no muy grande.
En este espacio, además de un dormitorio, un baño y una cocina (lo esencial), él necesitaba un espacio donde pudiera realizar cómodamente los trabajos de taller, guardar materiales y las maquetas terminadas. Por otro lado, quería un ambiente donde relajarse y pasar el rato.
A partir de esto, sus actividades y necesidades, se planteó la idea del siguiente espacio:








Ana Sofía Fernández Baca

Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

El espacio de Mercedes cuenta en el primer nivel con un kitchenet, área de lavandería, un cuarto de estudio y un baño. Estas se comunican e integran de manera que Mercedes pueda circular fácilmente. Como era de su petición el área de trabajo es bastante iluminada y ventilada gracias a la mampara que a su vez brinda una vista agradable. Esta área es la más espaciosa del proyecto para que Mercedes pueda realizar trabajos en grupo movilizándose sin problemas. Por otro lado la habitación está en un segundo nivel para separar el área de descanso con la de trabajo como ella lo pidió.




Carolina Berrocal

Enrique Seoane

BIOGRAFIA

Enrique Seoane Ros nació en Lima el 12 de enero de 1915, hijo fue un arquitecto peruano egresado de la Escuela Nacional de Ingenieros de Lima, Perú en 1938. Su producción arquitectónica fue grande, abarcando viviendas unifamiliares de la alta sociedad así como edificios públicos y privados.
Su arquitectura fue de tendencia neocolonial en un inicio, luego pasó a ser moderna y finalmente presentó caracteres de una transición al postmodernismo. Se caracterizó por la búsqueda de rasgos peruanos. El carácter y originalidad de su obra arquitectónica le valió el Premio Nacional “Chavín” en 1950 y 1953.
Seoane también ejerció la docencia, primero en la Universidad Nacional de Ingeniería (1946–1957), y tras una experiencia profesional en Panamá, ingresó como docente en la Universidad Nacional Federico Villarreal en 1975, donde permaneció hasta su fallecimiento, a la edad de 65 años.


PRIINCIPALES OBRAS
  • Edificio Rizo Patrón, Lima (1939–1940).
  • Edificio del Ministerio de Educación, Lima   (1951–1956).
  • Iglesia del Pilar, Arequipa (1953).
  • Edificio del Banco Wiese, Lima (1957–1965).
  • Cámara de Comercio del Callao (1966–1969).
  • Hotel César's, con Ricardo J. Malachowski Benavides, Miraflores (1971–1974).
  • Shopping Center Motta, con Ricardo J. Malachowski Benavides, Panamá (1972).
  • Compañía Peruana de Vapores, con Ricardo J. Malachowski Benavides, Callao  (1973).


LUCIANA GUTIERREZ BELTRAN

Espacio Ideal

El análisis realizado sobre el cuarto del estudiante ha sido basado en las
actividades y necesidades del estudiante , las cuales me han ayudado en la distribución del espacio ideal hacia mi compañera. Seguidamente, me enfoque en sus horarios para analizar desde que momento del día realizara sus cosas y poder así crearle un lugar único a sus tiempos.



Otras cosas en las que me base fueron en los gustos del estudiante que en este caso  eran espacios ventilados , con luz y grandes para poder realizar sus cosas , es por eso que creee mamparas y ventanas en varios espacios del lugar para que ella se sienta comoda.


Mercedes Valverde

espacio ideal para un estudiante de arquitectura

DANIEL VEGA

Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

MELISSA MIYASHIRO

Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

LORENA AGUILAR

Espacio ideal de un estudiante de arquitectura

El espacio que diseñe fue para Melissa Miyashiro. Primero tuve que analizar sus necesidades y actividades, siendo estas las siguientes:
Actividades:
Aseo, cpcina, alimentaicon, estudio, trabajos manuales, desanso, limpieza.
Necesidades:
Comer, espacio amplio, lugar de trabajo, mucha iluminacion, desplazarse, comunicarse, herramientas de trabajo.

También tuve que tomar en cuenta el horario semanal de Melissa y después de este analisis diseñe una planta que satisfaciera lo previamente señalado.

(si se amplia la imagen se pueden observar las vistas de 4 ambientes diferentes y un corte)

LUCIANA GUTIERREZ BELTRAN

miércoles, 16 de noviembre de 2011

Lugar planteado para estudiante de arquitectura




Estas plantas de los espacios para el estudiante , los base en el horario de mi compañera para asi poder lograr el espacio que ella deseaba.

Lugar ideal para un estudiante de arquitectura

Este es una posible idea del lugar ideal para un estudiante de arquitectura, en este caso de luciana. Esta basado segun sus necesidades y actividades.





Melissa Miyashiro 

martes, 1 de noviembre de 2011

El marco lógico

El sistema de marco lógico es una de las herramientas principales que se utiliza para diseñar y planificar proyectos o programas. Son 5 pasos: 

1. análisis de involucrados
2. análisis de problemas
3. análisis de objetivos
4. análisis de alternativas

Tomando en cuenta estos pasos, podemos llevar a cabo nuestro proyecto que es sobre: 





Melissa Miyashiro 

miércoles, 26 de octubre de 2011

Oscar Niemeyer , el amante curvilineo .



En clase, se realizo una interactiva clase donde pudimos comenzar hablando sobre "forma" la cual nos ayudo a ver distintas definiciones de cada uno como por ejemplo: contorno, curva, espacio, etc. 


Seguidamente, vimos un video de 60 minutos el cual nos narro sobre la vida de un maravilloso arquitecto : Oscar Niemeyer, el cual a mi parecer nos inspiro mucho sobre la arquitectura "curvilínea", la cual está basada en todo lo parabólico, ovalado, etc. Niemeyer, es un arquitecto ejemplar ya que nos ha demostrado que al pasar de los años de edad que tiene sigue realizando increíbles proyectos los cuales nos deja sin palabras. 


Por lo tanto, decidí hacer una pequeña biografía sobre lo más importante de él y algunas de sus obras con imágenes también añadí un pequeño video.


Oscar Niemeyer, fue un arquitecto brasilero el cual tuvo más de setenta años de experiencia profesional en este ámbito , podemos decir también que fue partícipe del debate político y arquitectónico de su Brasil natal , constituyéndose sobre todo en un renovador en su arte .

Nació en 1907, se formo en la escuela de Bellas Artes de Rio de Janeiro iniciándose en la actividad de la mano de Lucio Costa y Le Corbusier...a partir de los años cuarenta  alcanzando su maduración en Brasilia y continuando hasta sus actuales realizaciones como el actual Museo de Arte Contemporáneo de Niteroi.

Su primer edificio fue en 1907, donde esboza su espíritu independiente se noto que iba a ser un gran arquitecto, ya que en 1939 realiza el proyecto del Pabellón Brasileño que elabora junto a Costa y Paul Lester Wiener (pioneros del movimiento moderno de su país.) En 1946, al lado de otros 10 arquitectos de renombre internacional participa en la elaboración del último proyecto presentado, para la nueva sede de la ONU en Nueva York.
Seguidamente. En 1954 viajo a Europa recorriendo Lisboa, Varsovia, Berlín, Paris y Moscú.



 Catedral de Brasilia 


                                                          
Centro Cultural Internacional
  



Memorial Da America Latina 



















Museo de Oscar Niemeyer 























Pabellon Lucas Nogueira Garcez



Video sobre los 102 anhos de Oscar Niemeyer :



Oscar Niemeyer

Arquitecto brasileño, nació en Río de Janeiro. Su reputación internacional le viene de su audacia e imaginación. Su obra tiene un carácter ambiental de gran fuerza, ya que Niemeyer busca adaptar los edificios a las condiciones del medio ambiente, al hacer convivir grandes volúmenes con espacios vacíos de manera inusual. Otra característica de sus edificios es que se elevan sobre pilotes de acero y hormigón.


Principales obras:
  
Iglesia de San Francisco (1943 - Brasil)


   
  Catedral de Brasilia (1960 - Brasilia)


 
Museo de arte contemporáneo (1996 - Niteroi)


  
  Ccion (2011 - España)


LUCIANA GUTIERREZ B.






Actividades :
-aserse
-descansar
-dibujar
-estudiar
- limpiar 
-salir 


Necesidades :
- dormir 
- comer
- iluminacion
- un espacio donde colocar materiales de taller
- un espacio de descanso


Datos extras :
- Todos los dias realiza trabajos ya sea como maquetas o dibujo , ademas solo almuerza en la universidad los dias jueves.




Mercedes Valverde 



miércoles, 19 de octubre de 2011

Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

Este proyecto consiste en realizar un espacio ideal para un estudiante de arquitectura, en mi caso, para Luciana Guiterrez. 






Actividades:
- aseo
- descanso (tv, computadora, dormir, etc)
- alimentarse
- estudiar / maquetas
- limpieza
- cocinar 


Necesidades: 
- dormir  
- comer
- mucha iluminación 
- espacios amplios (para realizar maquetas y mayor facilidad al desplazarse)
- lugar de trabajo (mesas grandes para trabajar maquetas y dibujo)
- lugar de descanso (sala de estar, sala de juegos) 


Melissa Miyashiro 

Espacio para un estudiante de arquitectura

El espacio que diseñare es para Lorena Aguilar.

Por lo general Lorena empieza su dia a partir de las 10:30am, tiene clases con horarios variados de lunes a viernes y se acuesta antes de las 12.


Lun
Mar
Mier
Jue
Vie
Sab
Dom
Levantarse
09:00 a.m.
10:30 a.m.
12:00 a.m.
06:30 a.m.
10:00 a.m.
11:00 a.m.
09:00 a.m.
Clases
11 - 2 pm y  6 - 9 pm
12 - 3 pm
3 - 9 pm
8 am - 3 pm
11 - 2 pm y 6-9 pm
-
-
 Actividad
2 - 6. trabajos
3 -. Trabajos
12 - 3. Descansar
3-. Trabajos
2 - 6. trabajos
trabajos
descansar
Dormir
11:00 p.m.
10:00 p.m.
11:00 p.m.
10:00 p.m.
12:00 p.m.
-
11:00 p.m.










Actividades a realizar en el lugar:  - comer
                                               - proyectos universitarios - estudiar
                                                   - cocinar 
                                                   - relajarse - descansar - dormir
                                                   - asearse
                                                   - deberes del lugar

Daniel Vega.


Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

Para diseñar el espacio ideal de Mercedes Valverde, primero conversamos a cerca de sus actividades y a partir de eso hicimos una lista de las necesidades y requerimientos que ella tenía  día a día.

Actividades:
- Aseo
-Comer (desayuno, almuerzo, cena)
 -Ir a la universidad
 -Hacer tareas
 -Descansar (computadora, tv, dormir)

Necesidades:
-Lugar amplio, tranquilo, ventilado e iluminado para hacer maquetas y dibujos
-Área de esparcimiento y descanso
-Baño
-Área de cocina (lugar donde comer y guardar los alimentos)

Datos a considerar:
-Todas las mañanas hasta la hora de almuerzo se queda en casa (a excepción de los jueves)
-Después de las 6pm realiza trabajos y tareas de la universidad en casa (a veces hasta la madrugada)


Carolina Berrocal




Creación de un espacio de estudio
Compañero: Daniel Vega

Horario:











Necesidades:

  • Dormir
  • Comer
  • Espacio Amplio
  • Descansar
  • Iluminación
Actividades:
  • Alimentación
  • Trabajar
  • Hacer deberes
  • Aseo
  • Descanso
Ambientes:
  • Dormitorio
  • Baño 
  • Estudio
  • Terraza
  • Lavandería
  • Sala-Comedor
  • Depósito
  • Cocina


Lorena Aguilar

El espacio ideal de un arquitecto

En este proyecto, debemos crear el espacio perfecto para un estudiante de arquitectura, en mi caso, debo diseñarlo para Melissa Miyashiro.

Actividades:                
- Aseo
- Cocina
- Alimentación
- Estudio
- Trabajos manuales
- Descanso
- Limpieza

Necesidades:
- Comer
- Espacio amplio.
- Lugar de trabajo.
- Mucha iluminación.
- Desplazarse
- Comunicarse
- Herramientas de trabajo.

LUCIANA GUTIERREZ BELTRAN