Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

Este sitio ha sido creado para Moisés, un estudiante de Arquitectura. El necesitaba un sitio donde vivir durante su periodo universitario; que sea cómodo pero no muy grande.

En este espacio, además de un dormitorio, un baño y una cocina (lo esencial), él necesitaba un espacio donde pudiera realizar cómodamente los trabajos de taller, guardar materiales y las maquetas terminadas. Por otro lado, quería un ambiente donde relajarse y pasar el rato.

A partir de esto, sus actividades y necesidades, se planteó la idea del siguiente espacio:

Ana Sofía Fernández Baca

Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

El espacio de Mercedes cuenta en el primer nivel con un kitchenet, área de lavandería, un cuarto de estudio y un baño. Estas se comunican e integran de manera que Mercedes pueda circular fácilmente. Como era de su petición el área de trabajo es bastante iluminada y ventilada gracias a la mampara que a su vez brinda una vista agradable. Esta área es la más espaciosa del proyecto para que Mercedes pueda realizar trabajos en grupo movilizándose sin problemas. Por otro lado la habitación está en un segundo nivel para separar el área de descanso con la de trabajo como ella lo pidió.




Carolina Berrocal

Enrique Seoane

BIOGRAFIA

Enrique Seoane Ros nació en Lima el 12 de enero de 1915, hijo fue un arquitecto peruano egresado de la Escuela Nacional de Ingenieros de Lima, Perú en 1938. Su producción arquitectónica fue grande, abarcando viviendas unifamiliares de la alta sociedad así como edificios públicos y privados.
Su arquitectura fue de tendencia neocolonial en un inicio, luego pasó a ser moderna y finalmente presentó caracteres de una transición al postmodernismo. Se caracterizó por la búsqueda de rasgos peruanos. El carácter y originalidad de su obra arquitectónica le valió el Premio Nacional “Chavín” en 1950 y 1953.
Seoane también ejerció la docencia, primero en la Universidad Nacional de Ingeniería (1946–1957), y tras una experiencia profesional en Panamá, ingresó como docente en la Universidad Nacional Federico Villarreal en 1975, donde permaneció hasta su fallecimiento, a la edad de 65 años.


PRIINCIPALES OBRAS

• Edificio Rizo Patrón, Lima (1939–1940).
• Edificio del Ministerio de Educación, Lima   (1951–1956).
• Iglesia del Pilar, Arequipa (1953).
• Edificio del Banco Wiese, Lima (1957–1965).
• Cámara de Comercio del Callao (1966–1969).
• Hotel César's, con Ricardo J. Malachowski Benavides, Miraflores (1971–1974).
• Shopping Center Motta, con Ricardo J. Malachowski Benavides, Panamá (1972).
• Compañía Peruana de Vapores, con Ricardo J. Malachowski Benavides, Callao  (1973).

LUCIANA GUTIERREZ BELTRAN

Espacio Ideal

El análisis realizado sobre el cuarto del estudiante ha sido basado en las

actividades y necesidades del estudiante , las cuales me han ayudado en la distribución del espacio ideal hacia mi compañera. Seguidamente, me enfoque en sus horarios para analizar desde que momento del día realizara sus cosas y poder así crearle un lugar único a sus tiempos.

Otras cosas en las que me base fueron en los gustos del estudiante que en este caso  eran espacios ventilados , con luz y grandes para poder realizar sus cosas , es por eso que creee mamparas y ventanas en varios espacios del lugar para que ella se sienta comoda.



Mercedes Valverde

espacio ideal para un estudiante de arquitectura

DANIEL VEGA

Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

MELISSA MIYASHIRO

Espacio ideal para un estudiante de arquitectura

LORENA AGUILAR

Espacio ideal de un estudiante de arquitectura

El espacio que diseñe fue para Melissa Miyashiro. Primero tuve que analizar sus necesidades y actividades, siendo estas las siguientes:
Actividades:
Aseo, cpcina, alimentaicon, estudio, trabajos manuales, desanso, limpieza.
Necesidades:
Comer, espacio amplio, lugar de trabajo, mucha iluminacion, desplazarse, comunicarse, herramientas de trabajo.

También tuve que tomar en cuenta el horario semanal de Melissa y después de este analisis diseñe una planta que satisfaciera lo previamente señalado.

(si se amplia la imagen se pueden observar las vistas de 4 ambientes diferentes y un corte)

LUCIANA GUTIERREZ BELTRAN

Video: Caos vehicula

http://www.youtube.com/watch?v=IQng0djk_40

CONGESTIONAMIENTO DEL TRÁNSITO EN LA CAPITAL (árbol de problemas)

Lugar planteado para estudiante de arquitectura

Estas plantas de los espacios para el estudiante , los base en el horario de mi compañera para asi poder lograr el espacio que ella deseaba.

Lugar ideal para un estudiante de arquitectura

Este es una posible idea del lugar ideal para un estudiante de arquitectura, en este caso de luciana. Esta basado segun sus necesidades y actividades.

Melissa Miyashiro 

Storyboard

El marco lógico

El sistema de marco lógico es una de las herramientas principales que se utiliza para diseñar y planificar proyectos o programas. Son 5 pasos: 

1. análisis de involucrados

2. análisis de problemas

3. análisis de objetivos

4. análisis de alternativas

Tomando en cuenta estos pasos, podemos llevar a cabo nuestro proyecto que es sobre: 

Melissa Miyashiro